РМО библиотекарей г.Борисова и Борисовского района

На базе учреждения образования «Борисовский государственный колледж» прошло районное методическое объединение библиотекарей г.Борисова и Борисовского района по теме «Современные подходы к организации информационно-библиотечного обслуживания».

Заместитель директора по воспитательной работе Гаврилович Елена Владимировна поприветствовала гостей заседания и пожелала творческих успехов и плодотворной работы, познакомила участников с выставкой «Никто не забыт! Ничто не забыто!», провела виртуальную экскурсию по учреждению образования.

Руководитель районного методического объединения Старовойтова Юлия Михайловна ознакомила присутствующих с планом работы, указала на актуальность обсуждаемой темы.

Далее слово взяли библиотекари УО «Борисовский государственный колледж». Интересно был представлен опыт работы Инны Михайловны Гришкевич заведующего библиотекой. Она не только рассказала о роли библиотеки в развитии обучающихся, формировании качеств личности, но и привела конкретные примеры из опыта работы в организации информационно-библиотечного обслуживания.

Анищенко Наталья Петровна рассказала про электронную библиотечную систему «ПРОФбиблиотека.by». Цифровые технологии играют все большую роль во всех сферах жизни. И образование не является исключением. С развитием онлайн-ресурсов и введением инновационных образовательных технологий система образования выходит на новый уровень в информационно-библиотечном обслуживании. Республиканский институт профессионального образования идет в ногу со временем и предоставляет возможность использования учебной литературы в удобном формате электронной библиотеки.

Активную лекцию из опыта работы провела библиотекарь Морозова Людмила Викторовна по теме «Библиотечное обслуживание детей: современные подходы и поиск новых форматов».

Проведенная в завершение заседания рефлексия «Библиотечный калейдоскоп», которую провела библиотекарь Градкова Светлана Анатольевна показала, что большинство библиотекарей используют в своей работе современные подходы в обслуживании учащихся, позволила обменяться опытом работы по данной теме, были выработаны рекомендации.